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關(guān)于印發(fā)廣東省專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知

來源:王唯訪問量:-發(fā)布時(shí)間:2015-07-13

各地級(jí)以上市人力資源和社會(huì)保障(人力資源)局,順德區(qū)人力資源和社會(huì)保障局,省直有關(guān)單位,有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì):
為深入實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程,推動(dòng)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育健康發(fā)展,現(xiàn)將《廣東省專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)實(shí)際,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。執(zhí)行過程中如遇到問題,請(qǐng)逕與我廳繼續(xù)教育處聯(lián)系。



               廣東省人力資源和社會(huì)保障廳
                                              2013年4月3日


廣東省專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn) (試行)

第一條 為提高我省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作水平,統(tǒng)一規(guī)范遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育健康發(fā)展,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,結(jié)合我省遠(yuǎn)程繼續(xù)教育工作實(shí)際,制定本標(biāo)準(zhǔn)。
第二條 遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),為專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)。
  第三條 遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件:
(一)網(wǎng)站應(yīng)使用合法域名,并通過ICP備案,網(wǎng)站服務(wù)器機(jī)房應(yīng)達(dá)到國家B級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn),具有與其開展遠(yuǎn)程繼續(xù)教育規(guī)模相適應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬,配備相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),具備完善的備份系統(tǒng)和實(shí)時(shí)修復(fù)系統(tǒng)漏洞功能。
(二)具備課程預(yù)覽、網(wǎng)上選課、網(wǎng)上支付、課程學(xué)習(xí)、課程考核、學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)討論、課程反饋、課程管理以及學(xué)習(xí)過程記錄和監(jiān)控等功能。能有效防止同一個(gè)IP地址的終端設(shè)備同時(shí)學(xué)習(xí)2個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)課件。學(xué)時(shí)記錄輸出數(shù)據(jù)符合“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”。
(三)支持多種課件播放形式,包括三分屏、單視頻和多視頻等。
(四)提供電話、互聯(lián)網(wǎng)在線、電子郵箱和短信通知等多種咨詢服務(wù)方式,配備不少于5名專職客服人員,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
  第四條 遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程分為公需科目、專業(yè)科目和個(gè)人選修科目三類。
第五條 遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程基本教學(xué)要求:
(一)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,教學(xué)主題明確,教學(xué)計(jì)劃周密,課程結(jié)構(gòu)合理,能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要。
(二)師資要求。授課教師具有副高以上職稱,并具有相應(yīng)理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(三)課程內(nèi)容。符合教學(xué)大綱的要求,章節(jié)劃分合理,能針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)需求設(shè)定;課程內(nèi)容儲(chǔ)備充足,能保證正常教學(xué)需要。
(四)輔助材料。提供課程概述材料,文字要求300字左右;根據(jù)實(shí)際需要,提供與課程主要觀點(diǎn)相關(guān)的著作、網(wǎng)站、論壇、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)等參考材料;提供授課教師簡介(包括教育背景、任職單位、研究方向和主要成就等),文字要求150字左右。
  第六條 遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課件基本技術(shù)要求:
(一)界面顯示。主體突出,布局美觀,風(fēng)格協(xié)調(diào),色彩和諧。支持自適應(yīng)主流分辨率,最低分辨率在1024像素×768像素以上,在最低分辨率下全屏顯示時(shí)以不出現(xiàn)橫向滾動(dòng)條為準(zhǔn)。
(二)課件視頻。視頻畫面、聲音清晰,分辨率在320像素×240像素以上,支持碼流自適應(yīng)和通用主流音視頻編解碼技術(shù)。
(三)PPT設(shè)置。授課內(nèi)容以PPT形式摘錄主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容,每45分鐘的課件視頻應(yīng)設(shè)置不少于15頁的PPT。
(四)課間題目。網(wǎng)絡(luò)課件每15分鐘內(nèi)在合理位置彈出至少一道題目。學(xué)員對(duì)彈出題目作答后,方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。個(gè)人選修科目課件可根據(jù)實(shí)際需要,設(shè)置課間題目。
(五)課程考核。每個(gè)課件須建立考核題庫,每學(xué)時(shí)不少于10道試題,題型以是非題、單選題、多選題為主,難易程度適當(dāng)區(qū)分,知識(shí)內(nèi)容均衡分布。考核試題由系統(tǒng)隨機(jī)抽取,每課件抽取不少于10道試題,正確作答60%以上視為合格并計(jì)算有效學(xué)時(shí)。
(六)課程互動(dòng)。圍繞課程教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置互動(dòng)區(qū)供學(xué)員交流,每門課程不少于兩道討論題目。
第七條 網(wǎng)絡(luò)課件學(xué)時(shí)計(jì)算以授課時(shí)長為標(biāo)準(zhǔn),每45分鐘為1學(xué)時(shí),每個(gè)課件最低時(shí)長不少于1學(xué)時(shí)。授課時(shí)長不足45分鐘的,少于10分鐘不計(jì)學(xué)時(shí),11至25分鐘計(jì)0.5學(xué)時(shí),26至45分鐘計(jì)1學(xué)時(shí)。
第八條 遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)依照本標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),不斷提高規(guī)范運(yùn)作、科學(xué)管理水平,確保遠(yuǎn)程繼續(xù)教育質(zhì)量。

 

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