為進一步推動《廣東省基礎教育高質量發展行動方案》落地實施，促進全省基礎教育高質量發展，9月14日至9月16日，廣東省教育研究院在清遠市組織舉辦“走進粵東西北（清遠）教研幫扶活動”。該活動有四大主要內容，分別是：一是學科教研活動，25個學科的省級教研員分別與市、縣、區教研員在英德、清新、市直學校開展教研交流活動。二是教研幫扶座談會。三是校長論壇。四是省級教研基地工作座談會。

　　9月14日下午，以“清遠市高水平教研體系建設”為主題的教研幫扶工作座談會在清新區第六小學召開。省黨史學習教育第十四指導組領導，廣東省教育研究院黨委書記、院長傅湘龍，廣東省教育研究院黨委委員、教研室主任曾令鵬，廣州市教育研究院副院長陳坪、廣東省教育研究院辦公室副主任劉慧嬋等領導、專家；清遠市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長張玉蘭；清遠市教師發展中心主任李雄飛；清遠市各縣（市、區）教育局分管教研工作副局長、教師發展中心主任、教研工作負責人等30多人參加了座談會。座談會由清遠市教育局黨組成員、主任督學黃展鵬主持。

　　座談會上，張玉蘭代表市委教育工委、市教育局對省和廣州市教研院70多位領導、專家到清遠開展“走進粵東西北（清遠）教研幫扶活動”表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并介紹了清遠教育發展的基本情況。她表示，清遠教育正處在邁向高質量發展的關鍵階段，要求全市教育系統堅持問題導向，突出教研引領，珍惜難得的學習機遇，組織更多的教師、教研員參與此次活動；期盼與會領導、專家為清遠教育教學教研工作把脈診斷開良方，提升教研員和師資隊伍素質，以促進清遠教育高質量發展。

　　張玉蘭局長致歡迎辭

　　關于本次教研工作座談會，廣東省教育研究院院長傅湘龍要求圍繞“高水平教研體系建設及教研工作如何有效支撐基礎教育高質量發展”主題，交流今年以來的主要工作進展情況、存在的主要問題，以及下一步的工作思路及改進的意見建議等。

李雄飛主任講話

　　在交流研討環節，李雄飛主任以《創新教研方式 切實發揮支撐作用》為題，從清遠市教研隊伍建設情況、教研機制和組織創新、深化教研工作、促進教學質量提升及近年來取得的成效與困惑等方面作了匯報。各縣（市、區）教師發展中心負責人匯報了近三年各地教研工作包括教研員隊伍建設現狀、教研工作主要經驗與做法、存在問題及未來設想。參會代表還圍繞“高水平教研體系建設”展開了工作交流。

 陳坪副院長講話

　　參會代表圍繞座談會主題展開工作交流之后，廣州市教育研究院副院長陳坪分別介紹了下一步廣州市教育局“五個持續”和廣州市教研院“五個度”的幫扶工作思路。他提出，廣州市教育局將持續加大資金投入、持續推進結對幫扶、持續推進強師工程、持續推進特色教育幫扶、持續推進信息化幫扶。廣州市教研院則從“加快自我造血供血功能速度、提高兩地教研交流深度、加大互聯網+教研幫扶力度、延伸教研轉型發展的跨度、提升教研團隊協作的強度”等“五個度”著手，深入開展廣清教研幫扶工作，助力清遠教育教學質量的提升。

 傅湘龍院長講話

　　傅湘龍院長就如何建設高水平教研體系、做好教研工作，從“如何看、怎么做、如何檢驗成效”提出了三點建議。他認為，要從貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述、中央的決策部署的高度來認識教研工作。要扎實抓好教研工作，提高教研水平和教育教學水平，滿足中小學校（校長和教師）和廣大家長對高水平教研和高質量教育的強烈期盼。要把握好新時代基礎教育教研工作的正確方向，抓好教研體系的頂層謀劃工作，加強高水平教研體系建設。要抓好以省級教研基地項目建設為重點的內涵建設，為提高課堂質量提供強有力的校驗支撐。

 教研工作座談會現場

　　針對清遠教育教學教研實際，清遠市政府教育顧問謝紹熺從誰來研、研什么、怎么研、怎么評、怎么推廣應用等五個方面提出了意見和建議。

參加教研工作座談會的全體人員合影